پروپوزال برنامه‌های مشترک دهه کرامت رضوی با آموزش و پرورش استان آذربایجان غربی با رویکرد کارآفرینی و اشتغال

ریاست محترم اداره کل آموزش و پرورش استان آذربایجان غربی

موضوع: پیشنهاد و درخواست مشارکت در برگزاری برنامه‌های دهه کرامت رضوی با رویکرد کارآفرینی و اشتغال

 

با سلام و احترام،

دهه کرامت، ایام فرخنده میلاد باسعادت حضرت فاطمه معصومه (سلام الله علیها) و حضرت امام رضا (علیه السلام)، فرصتی مغتنم برای ترویج فرهنگ غنی رضوی در میان نسل جوان و همچنین آشنایی آنان با مفاهیم کارآفرینی و ایجاد انگیزه برای نقش‌آفرینی فعال در توسعه اقتصادی آینده استان می‌باشد.

دبیرخانه کانون‌های خدمت رضوی استان آذربایجان غربی، با درک اهمیت نقش آموزش و پرورش در تربیت نسل آینده و با الهام از شعار پربرکت “همه خادم الرضائیم”، در نظر دارد برنامه‌های آموزشی، فرهنگی و مهارتی متنوع و اثرگذاری را با تلفیق اهداف معنوی و اقتصادی برای دانش‌آموزان و فرهنگیان به اجرا درآورد.

با عنایت به نقش محوری اداره کل آموزش و پرورش استان در تربیت نسل آینده و فراهم نمودن بسترهای آموزشی و پرورشی مناسب، این دبیرخانه ضمن تقدیر از تلاش‌های ارزشمند آن اداره کل محترم، پیشنهاد و درخواست مشارکت در برگزاری هرچه باشکوه‌تر و پربارتر برنامه‌های دهه کرامت رضوی با تأکید ویژه بر کارآفرینی و اشتغال را دارد.

پیوست این نامه، پروپوزال جامعی از برنامه‌های مشترک پیشنهادی با محوریت برگزاری مسابقات و جشنواره‌های فرهنگی-هنری، کارگاه‌های آموزشی مهارت‌های زندگی و کسب‌وکار، طرح “سفیران خدمت و کارآفرینی رضوی در مدارس”، بازدیدهای آموزشی از مراکز تولیدی و کارآفرینی و نمایشگاه “محصولات دست‌ساز دانش‌آموزان با عطر رضوی” تقدیم حضور می‌گردد.

این دبیرخانه معتقد است که با همکاری مشترک و بهره‌گیری از ظرفیت‌های مردمی خادمیاران و امکانات آموزشی و پرورشی مدارس، می‌توان برنامه‌هایی جذاب و اثربخش برای دانش‌آموزان و فرهنگیان برگزار نموده و گامی مؤثر در راستای ترویج فرهنگ رضوی و آشنایی نسل جوان با مفاهیم کارآفرینی برداشت.

خواهشمند است دستور فرمایید ضمن بررسی پروپوزال پیوست، نسبت به اعلام آمادگی و تعیین نمایندگان محترم جهت تشکیل جلسات هماهنگی و برنامه‌ریزی مشترک اقدام لازم مبذول فرمایند.

پیشاپیش از حسن توجه و مساعدت جنابعالی و همکاران محترم کمال تشکر و امتنان را داریم.

 

 

 

 

با تجدید احترام،

دبیر دبیرخانه کانون‌های خدمت رضوی استان آذربایجان غربی

 

 

پیوست: پروپوزال برنامه‌های مشترک دهه کرامت رضوی با اداره کل آموزش و پرورش استان آذربایجان غربی با رویکرد کارآفرینی و اشتغال

پروپوزال برنامه‌های مشترک دهه کرامت رضوی با اداره کل آموزش و پرورش استان آذربایجان غربی با رویکرد کارآفرینی و اشتغال

عنوان:نسل خدمت، آینده روشن”: هم‌افزایی دهه کرامت، کارآفرینی و اشتغال با مشارکت اداره کل آموزش و پرورش و دبیرخانه کانون‌های خدمت رضوی

تاریخ: ۲۹ فروردین ۱۴۰۴ (مطابق با ۱۹ آوریل ۲۰۲۵)


مقدمه:

دهه کرامت، ایام فرخنده میلاد باسعادت حضرت فاطمه معصومه (سلام الله علیها) و حضرت امام رضا (علیه السلام)، فرصتی بی‌نظیر برای تربیت نسل جوان با آموزه‌های ارزشمند فرهنگ رضوی و همچنین آشنایی آنان با مفاهیم کارآفرینی و ایجاد انگیزه برای نقش‌آفرینی فعال در توسعه اقتصادی آینده استان است. دبیرخانه کانون‌های خدمت رضوی استان آذربایجان غربی با درک اهمیت نقش آموزش و پرورش در تربیت نسل آینده و با هدف تحقق شعار “همه خادم الرضائیم” در تمامی ابعاد، پیشنهاد می‌نماید تا با همکاری اداره کل آموزش و پرورش استان، برنامه‌هایی آموزشی، فرهنگی و مهارتی را با تلفیق اهداف معنوی و اقتصادی برای دانش‌آموزان و فرهنگیان به اجرا درآوریم. این پروپوزال، چارچوبی برای همکاری مشترک و بهره‌گیری از ظرفیت‌های هر دو نهاد در راستای برگزاری پربار برنامه‌های دهه کرامت با تأکید ویژه بر کارآفرینی و اشتغال ارائه می‌نماید.


اهداف:

۱٫      ترویج فرهنگ رضوی در میان نسل جوان: آشنایی دانش‌آموزان با سیره، فضائل و آموزه‌های حضرت امام رضا (علیه السلام) و حضرت معصومه (سلام الله علیها).

۲٫      آشنایی با مفاهیم اولیه کارآفرینی: ایجاد نگرش مثبت نسبت به کارآفرینی، نوآوری و خلق ارزش در دانش‌آموزان.

۳٫      ایجاد انگیزه برای کسب مهارت‌های شغلی: تشویق دانش‌آموزان به یادگیری مهارت‌های مورد نیاز بازار کار و آینده شغلی.

۴٫      پیوند فرهنگ رضوی با کار و تولید: معرفی الگوهای موفق کارآفرینان متعهد به ارزش‌های دینی و اخلاقی.

۵٫      توانمندسازی دانش‌آموزان برای آینده: ارائه آموزش‌ها و راهنمایی‌های لازم جهت ورود به دنیای کسب‌وکار و ایجاد اشتغال پایدار.

۶٫      بهره‌گیری از ظرفیت‌های مردمی و آموزشی: هم‌افزایی توانمندی‌های خادمیاران و امکانات آموزشی و پرورشی مدارس.


محورهای همکاری و برنامه‌های پیشنهادی با رویکرد کارآفرینی و اشتغال:

۱٫ مسابقات و جشنواره‌های فرهنگی-هنری با محوریت “خدمت و کارآفرینی به سبک رضوی“:

  • شرح: برگزاری مسابقات و جشنواره‌های متنوع در سطح مدارس استان با موضوعات مرتبط با فرهنگ رضوی و کارآفرینی (نقاشی، داستان‌نویسی، شعر، فیلم کوتاه، ایده‌پردازی کسب‌وکار با الهام از سیره رضوی، طراحی پوستر و …).
  • وظایف دبیرخانه:
    • طراحی موضوعات جذاب و مرتبط با اهداف برنامه.
    • تهیه محتوای آموزشی و تبلیغی برای معرفی مسابقات.
    • داوری آثار ارسالی با همکاری هنرمندان و کارآفرینان خادمیار.
    • تأمین جوایز ارزنده برای برگزیدگان.
  • وظایف اداره کل آموزش و پرورش:
    • اطلاع‌رسانی گسترده در سطح مدارس استان.
    • تشویق دانش‌آموزان و فرهنگیان به مشارکت فعال.
    • فراهم کردن بسترهای لازم برای برگزاری مسابقات در مدارس.
    • همکاری در داوری آثار.
  • شیوه اجرا: اعلام فراخوان در مدارس، دریافت آثار دانش‌آموزان، برگزاری نمایشگاه آثار برگزیده در سطح مدارس و استان، برگزاری مراسم اختتامیه و تقدیر از برگزیدگان.
  • تأثیر بر کارآفرینی و اشتغال: ایجاد تفکر خلاق و ایده‌پردازی در دانش‌آموزان، آشنایی با مفاهیم کار و خدمت، تقویت مهارت‌های هنری و ارتباطی.

۲٫ کارگاه‌های آموزشی “مهارت‌های زندگی و کسب‌وکار با الهام از سیره رضوی“:

  • شرح: برگزاری کارگاه‌های آموزشی برای دانش‌آموزان مقاطع مختلف با موضوعات مرتبط با مهارت‌های زندگی (مسئولیت‌پذیری، کار تیمی، حل مسئله)، اخلاق کسب‌وکار در سیره رضوی، آشنایی با مشاغل آینده و مهارت‌های مورد نیاز بازار کار.
  • وظایف دبیرخانه:
    • دعوت از اساتید و کارآفرینان موفق خادمیار برای برگزاری کارگاه‌ها.
    • تهیه محتوای آموزشی جذاب و متناسب با سن دانش‌آموزان.
    • برنامه‌ریزی و هماهنگی برگزاری کارگاه‌ها در مدارس.
  • وظایف اداره کل آموزش و پرورش:
    • تخصیص زمان مناسب در برنامه‌های آموزشی و پرورشی مدارس برای برگزاری کارگاه‌ها.
    • فراهم کردن فضاهای مناسب در مدارس برای برگزاری کارگاه‌ها.
    • تشویق دانش‌آموزان و فرهنگیان به شرکت در کارگاه‌ها.
  • شیوه اجرا: برگزاری کارگاه‌های یک یا چند روزه در مدارس، استفاده از روش‌های تعاملی و جذاب در آموزش، ارائه گواهینامه شرکت به دانش‌آموزان.
  • تأثیر بر کارآفرینی و اشتغال: ارتقاء مهارت‌های نرم و سخت دانش‌آموزان، آشنایی با دنیای کسب‌وکار، ایجاد انگیزه برای یادگیری مهارت‌های شغلی.

۳٫ طرح “سفیران خدمت و کارآفرینی رضوی در مدارس“:

  • شرح: تربیت دانش‌آموزان مستعد و علاقه‌مند به عنوان سفیران فرهنگ رضوی و کارآفرینی در مدارس. این دانش‌آموزان با گذراندن دوره‌های آموزشی ویژه، نقش تسهیل‌گر و مبلغ را در ترویج این مفاهیم در بین همسالان خود ایفا می‌کنند.
  • وظایف دبیرخانه:
    • طراحی دوره‌های آموزشی ویژه برای سفیران.
    • برگزاری دوره‌های آموزشی با حضور اساتید و کارآفرینان خادمیار.
    • ارائه محتوای آموزشی و ابزارهای لازم به سفیران.
    • حمایت و راهنمایی سفیران در اجرای برنامه‌ها در مدارس.
  • وظایف اداره کل آموزش و پرورش:
    • شناسایی و معرفی دانش‌آموزان مستعد و علاقه‌مند از طریق مدارس.
    • فراهم کردن بسترهای لازم برای فعالیت سفیران در مدارس.
    • تقدیر و تشویق سفیران فعال.
  • شیوه اجرا: برگزاری فراخوان ثبت‌نام سفیران، برگزاری دوره‌های آموزشی، اجرای برنامه‌های ترویجی توسط سفیران در مدارس (برگزاری مسابقات کوچک، معرفی الگوهای موفق، برگزاری نشست‌های دوستانه).
  • تأثیر بر کارآفرینی و اشتغال: ایجاد شبکه فعال از دانش‌آموزان علاقه‌مند به کارآفرینی، ترویج فرهنگ کار و خدمت در بین دانش‌آموزان، تقویت مهارت‌های رهبری و ارتباطی سفیران.

۴٫ بازدیدهای آموزشی از مراکز تولیدی و کارآفرینی با رویکرد فرهنگی رضوی:

  • شرح: برنامه‌ریزی بازدیدهای آموزشی برای دانش‌آموزان از مراکز تولیدی، کارآفرینی و کسب‌وکارهای موفقی که با رویکرد ارزش‌های دینی و اخلاقی فعالیت می‌کنند.
  • وظایف دبیرخانه:
    • شناسایی و هماهنگی با مراکز تولیدی و کارآفرینی مورد نظر.
    • برنامه‌ریزی محتوای بازدیدها با تأکید بر ارتباط فرهنگ رضوی و تولید.
    • همراهی و راهنمایی دانش‌آموزان در طول بازدید.
  • وظایف اداره کل آموزش و پرورش:
    • هماهنگی با مدارس برای برنامه‌ریزی و اجرای بازدیدها.
    • تأمین وسیله ایاب و ذهاب دانش‌آموزان (در صورت امکان).
    • همکاری در نظارت بر حسن اجرای بازدیدها.
  • شیوه اجرا: هماهنگی با مراکز تولیدی و کارآفرینی، برنامه‌ریزی زمان‌بندی بازدیدها، حضور دانش‌آموزان به همراه مربیان، ارائه توضیحات توسط مسئولین مراکز و کارآفرینان موفق.
  • تأثیر بر کارآفرینی و اشتغال: آشنایی دانش‌آموزان با محیط‌های واقعی کسب‌وکار، ایجاد انگیزه برای کارآفرینی با الگوگیری از افراد موفق، پیوند مفاهیم آموزشی با تجربیات عملی.

۵٫ برگزاری نمایشگاه “محصولات دست‌ساز دانش‌آموزان با عطر رضوی“:

  • شرح: برگزاری نمایشگاهی از محصولات دست‌ساز، آثار هنری و ایده‌های خلاقانه دانش‌آموزان با الهام از فرهنگ رضوی و با رویکرد کارآفرینی در سطح مدارس و یا به صورت متمرکز در یک مکان مشخص.
  • وظایف دبیرخانه:
    • ارائه راهنمایی و مشاوره به دانش‌آموزان در تولید محصولات.
    • سازماندهی و چیدمان نمایشگاه.
    • تبلیغات نمایشگاه.
    • فراهم کردن امکان فروش محصولات دانش‌آموزان (در صورت تمایل).
  • وظایف اداره کل آموزش و پرورش:
    • اطلاع‌رسانی در سطح مدارس و تشویق دانش‌آموزان به تولید آثار.
    • فراهم کردن فضاهای مناسب در مدارس برای برگزاری نمایشگاه‌های داخلی.
    • همکاری در برگزاری نمایشگاه متمرکز در سطح استان.
  • شیوه اجرا: برگزاری فراخوان در مدارس، جمع‌آوری آثار دانش‌آموزان، برپایی نمایشگاه در مدارس و یا یک مکان متمرکز، برگزاری مراسم افتتاحیه و بازدید عموم، فراهم کردن امکان فروش آثار.
  • تأثیر بر کارآفرینی و اشتغال: تقویت مهارت‌های عملی و خلاقیت دانش‌آموزان، آشنایی با فرآیند تولید و عرضه محصول، ایجاد انگیزه برای کسب درآمد از طریق هنر و مهارت.

سازوکار اجرایی و هماهنگی:

۱٫      تشکیل کمیته مشترک: نمایندگانی از دبیرخانه کانون‌های خدمت رضوی استان و معاونت‌های پرورشی، آموزشی و پژوهشی اداره کل آموزش و پرورش در یک کمیته مشترک گردهم آیند.

۲٫      برنامه‌ریزی و تعیین وظایف: در این کمیته، برنامه‌های مشترک با جزئیات دقیق (اهداف، مخاطبین، زمان و مکان اجرا، شرح وظایف هر سازمان، بودجه مورد نیاز و …) تعیین و تصویب شود.

۳٫      تخصیص منابع: اداره کل آموزش و پرورش متناسب با برنامه‌های مصوب، امکانات آموزشی و فضاهای مدارس را در اختیار قرار دهد. دبیرخانه نیز نسبت به سازماندهی خادمیاران متخصص و تأمین بخشی از منابع مالی اقدام نماید.

۴٫      اجرا و نظارت: اجرای برنامه‌ها با همکاری نزدیک فرهنگیان، مربیان پرورشی و خادمیاران انجام شده و کمیته مشترک بر حسن اجرای آنها نظارت نماید.

۵٫      ارزیابی و بازخورد: پس از پایان دهه کرامت، کمیته مشترک به ارزیابی برنامه‌ها و جمع‌آوری بازخوردها از دانش‌آموزان، فرهنگیان و مجریان بپردازد تا در برنامه‌ریزی‌های آتی مورد استفاده قرار گیرد.

۶٫      تبلیغات و اطلاع‌رسانی مشترک: از تمامی ظرفیت‌های رسانه‌ای اداره کل آموزش و پرورش (وب‌سایت، شبکه‌های اجتماعی، کانال‌های ارتباطی مدارس) و دبیرخانه برای اطلاع‌رسانی و تبلیغات برنامه‌ها استفاده شود.


منابع مورد نیاز (کلی):

  • منابع انسانی: خادمیاران متخصص (کارآفرینان، هنرمندان، مربیان)، فرهنگیان، مربیان پرورشی، کارشناسان اداره کل آموزش و پرورش.
  • منابع مالی: بودجه‌های فرهنگی و پرورشی مدارس، کمک‌های دبیرخانه کانون‌های خدمت رضوی، مشارکت خیرین و نهادهای مرتبط.
  • منابع آموزشی و لجستیکی: فضاهای آموزشی مدارس، سالن‌های اجتماعات، تجهیزات کارگاهی (در صورت نیاز)، مواد اولیه برای کارگاه‌ها و مسابقات، جوایز.
  • منابع رسانه‌ای: رسانه‌های اداره کل آموزش و پرورش، رسانه‌های محلی و استانی، شبکه‌های اجتماعی.

انتظارات و پیامدهای مثبت:

  • آشنایی عمیق‌تر نسل جوان با فرهنگ غنی رضوی.
  • ایجاد نگرش مثبت و انگیزه در دانش‌آموزان نسبت به کارآفرینی و اشتغال.
  • تقویت مهارت‌های زندگی و کسب‌وکار در دانش‌آموزان.
  • پیوند ارزش‌های دینی و اخلاقی با فعالیت‌های اقتصادی.
  • شناسایی و پرورش استعدادهای کارآفرینی در میان دانش‌آموزان.
  • ایجاد نسلی پویا، مسئولیت‌پذیر و آماده برای نقش‌آفرینی در توسعه آینده استان.
  • تقویت همکاری بین نهادهای فرهنگی و آموزشی در راستای تربیت نسلی متعهد و کارآمد.

پیشنهاد نهایی:

دبیرخانه کانون‌های خدمت رضوی استان آذربایجان غربی با ایمان به نقش بنیادین آموزش و پرورش در ساختن آینده‌ای روشن برای استان، آمادگی کامل خود را برای تشکیل کمیته مشترک برنامه‌ریزی و اجرای برنامه‌های پیشنهادی با رویکرد ویژه کارآفرینی و اشتغال اعلام می‌دارد. امید است با این همکاری سازنده، بتوانیم دهه کرامت امسال را به فرصتی مغتنم برای تربیت نسلی خدمتگزار، کارآفرین و متعهد به ارزش‌های والای فرهنگ رضوی تبدیل نماییم.

با احترام،

 دبیرخانه کانون‌های خدمت رضوی استان آذربایجان غربی

دبیر دبیرخانه کانون‌های خدمت رضوی استان آذربایجان غربی


پیوست: پروپوزال برنامه‌های مشترک دهه کرامت رضوی با اداره کل آموزش و پرورش استان آذربایجان غربی با رویکرد کارآفرینی و اشتغال